"החלום שלי הוא
להביא
את הכלים
של ניהול וניווט כיתה
לכל מורה כיתה
ותלמיד".
בניהול כיתה אנו עוסקים בקשר שבין
הסביבה לבין התנהגות התלמידים
סדר הושבה, ארגון ותכנון הלמידה, חוקים, מחזקים, ניסוח הבקשות שלנו מהתלמידים, התגובות שלנו אליהם ומרכיבים נוספים בשיעור > ישפיעו על ההתנהגויות הנאותות והלא נאותות שמופיעות מולנו. התהליך הוא מול המבוגרים האחראים, המורים והצוותים החינוכיים – המפתח נמצא אצלם. הגישה מעניקה למורים מגוון כלים ודרכים להתמודד עם קשיי ההתנהגות של הילדים שלהם, ומאפשרת לילדים הזדמנויות רבות להתנהגויות נאותות, ובכך כולם נהנים מסביבה רגועה ונעימה יותר. אני מלווה כיתות בשיטה זו במערכת החינוך בארץ כבר מעל עשור.
שירותי ניהול וניווט כיתה
לצוותים חינוכיים בבתי ספר
ליווי שבועי למורות והטמעת תוכניות התערבות בכיתות
כניסה לכיתות והנחיה בזמן אמת
ביישום כלים להוראה המונעת בעיות משמעת, להגדלת זמן למידה ולהתמודדות עם התנהגויות מאתגרות. הליווי כולל נוכחות בשיעורים, תצפיות, הטמעת תוכנית התערבות,
והדרכה פרטנית של הצוות.
לפרטים נוספים
הרצאות למליאת מורים בנושאי ניהול כיתה
סדרת הרצאות מהנות ואינטראקטיביות
שיועברו בפני מליאת המורים,
על מנת להעניק לצוותים כלים להוראה מונעת
שתאפשר פחות בעיות התנהגות ויותר זמן למידה בכיתה.
התוכנית (5865) מאושרת במאגר התוכניות
לפרטים נוספים
הנחיית קבוצות מורים בניווט כיתה
מפגשי שולחנות עגולים
סדרת מפגשי "שולחנות עגולים"
שיועברו לקבוצה של עד 10 מורים,
על מנת לאפשר שיתוף במקרי אמת לקבל הנחיה וכלים להתמודדות והוראה מניעתית
שתאפשר פחות בעיות התנהגות ויותר זמן למידה בכיתה.
התוכנית (5865) מאושרת במאגר התוכניות
לפרטים נוספים
קורס דיגיטלי למורים בניהול וניווט כיתה
קורס דיגיטלי למורים
למורים, מנהלים וצוותי חינוך
שרוצים להפחית ולמנוע בעיות משמעת,
לעצור את המרדף סביב
מוקדי חיכוך ולהתרכז בללמד,
בשקט, ובסביבת לימודים נעימה.
הקורס כולל 22 שיעורים, יחד עם תרגולים, כלים פרקטיים וליווי בקבוצת פייסבוק סגורה.
לפרטים נוספים
הקורס כולל 22 שיעורים, יחד עם תרגולים, כלים פרקטיים וליווי בקבוצת פייסבוק סגורה.
איך אני והצוות שלי מלוות כיתות מאתגרות
במטרה להפוך אותן ללומדות ונעימות
לשיחת ייעוץ חינם
השאירו פרטים
"החלום שלי הוא
להביא
את הכלים
של ניהול וניווט כיתה
לכל מורה כיתה
ותלמיד".
הסיפור שלי
עבדתי כמנתחת התנהגות כמעט עשור במערכת החינוך. כיום אני מרצה, מנחה ומלווה מורים וצוותים חינוכיים בתהליכי ניהול כיתה. בנוסף אני מרצה ומנחת פרקטיקום באוניברסיטת תל אביב במסלול להכשרת מנתחי התנהגות.
מורות, יועצות ומנהלות בבית הספר כל פעם מופתעות מחדש מההשפעה החיובית של ניתוח התנהגות, גם במקרים בהם התייאשו מגישות טיפוליות אחרות.
במהלך עבודתי במערכת החינוך אני משיגה שיפור משמעותי גם במקרים מאוד קשים, אצל ילדים שכולם כבר התייאשו מהם. הכלים אותם אני מיישמת נותנים מענה לבעיות התנהגות ומשמעת, מפחיתים את האלימות בכיתות ויוצרים סביבה נעימה ובטוחה לכולם.
נעים מאוד, שמי ענת,
בניהול כיתה אנו עוסקים בקשר שבין
הסביבה ובין התנהגות התלמידים
סדר הושבה, ארגון ותכנון הלמידה, חוקים, מחזקים, ניסוח הבקשות שלנו מהתלמידים, התגובות שלנו אליהם ומרכיבים נוספים בשיעור > ישפיעו על ההתנהגויות הנאותות והלא נאותות שמופיעות מולנו. התהליך הוא מול המבוגרים האחראים, המורים והצוותים החינוכיים – המפתח נמצא אצלם. הגישה מעניקה למורים מגוון כלים ודרכים להתמודד עם קשיי ההתנהגות של הילדים שלהם, ומאפשרת לילדים הזדמנויות רבות להתנהגויות נאותות, ובכך כולם נהנים מסביבה רגועה ונעימה יותר. אני מלווה כיתות בשיטה זו במערכת החינוך בארץ כבר מעל עשור.
שירותי ניהול וניווט כיתה
לצוותים חינוכיים בבתי ספר
ליווי שבועי למורות והטמעת תוכניות התערבות בכיתות
ייעוץ ליווי ויישום כלים
להוראה המונעת בעיות משמעת, להגדלת זמן למידה ולהתמודדות עם התנהגויות מאתגרות. הליווי כולל נוכחות בשיעורים, תצפיות, הטמעת תוכנית התערבות,
והדרכה פרטנית של הצוות.
לפרטים נוספים
הרצאות למליאת מורים בנושאי ניהול כיתה
סדרת הרצאות מהנות ואינטראקטיביות
שיועברו בפני מליאת המורים,
על מנת להעניק לצוותים כלים להוראה מונעת
שתאפשר פחות בעיות התנהגות ויותר זמן למידה בכיתה.
התוכנית (5865) מאושרת במאגר התוכניות
לפרטים נוספים
הנחיית קבוצות מורים בניווט כיתה
מפגשי שולחנות עגולים
סדרת מפגשי "שולחנות עגולים"
שיועברו לקבוצה של עד 10 מורים,
על מנת לאפשר שיתוף במקרי אמת לקבל הנחיה וכלים להתמודדות והוראה מניעתית
שתאפשר פחות בעיות התנהגות ויותר זמן למידה בכיתה.
התוכנית (5865) מאושרת במאגר התוכניות
לפרטים נוספים
קורס אונליין למורים בניהול וניווט כיתה
קורס אונליין למורים
למורים, מנהלים וצוותי חינוך
שרוצים להפחית ולמנוע בעיות משמעת,
לעצור את המרדף סביב
מוקדי חיכוך ולהתרכז בללמד,
בשקט, ובסביבת לימודים נעימה.
הקורס כולל 5 מפגשים, יחד עם תרגולים,
כלים פרקטיים וליווי
בקבוצת פייסבוק סגורה.
לפרטים נוספים
בקבוצת פייסבוק סגורה.
צפו: איך אני והצוות שלי מלוות כיתות מאתגרות
במטרה להפוך אותן ללומדות ונעימות
לשיחת ייעוץ חינם
השאירו פרטים
יועצות ומורות מספרות על התהליך
ענת אורן, מנהלת התוכנית
מספרת על התהליך
נעמה שפירא, מחנכת
בבלי תל אביב
נועה בכר, מחנכת
שמיר חולון
מאיה רפאל, מחנכת
שמיר חולון
שרונה לברון כץ, יועצת
גורדון גבעתיים
גילה דגן, יועצת
צופה שרון אלפי מנשה
הכשרה מעשית לצוות
בניהול וניווט כיתה
סדנה מעשית לקבוצת מורים קטנה, כולל תצפיות בכיתה והתאמה אישית של ההדרכות בכדי להפחית ולמנוע בעיות משמעת, לעצור את המרדף סביב מוקדי חיכוך ולהתרכז בללמד, בשקט ובסביבת לימודים נעימה.
מנהלים ומורים ממליצים
"מבלי שיש למורה כלים של מסוגלות ומוגנות להיות בכיתה, זה לא שווה שום דבר... המנהל הוא זה שצריך לדאוג שהן יקבלו את הכלים הללו. בשביל זה הבאתי אתכן"
יובל, מנהל בי"ס במ.א. דרום השרון
ממליצה בחום על ענת. קיבלתי כמחנכת כיתה הרבה טיפים מעולים להתנהלות נכונה.
ענת צופה במקצועיות ורק לאחר מכן בונה תכנית עבודה מסודרת ומקצועית.
אישה מסורה לתפקידה ועושה אותו באהבה ובמקצועיות.
אנט זקין
ענת הייתה האור בחיי הכיתה שלי אחרי שכולם כבר התייאשו מהתנהגות שלהם.
בעזרת סבלנות רבה, עקשנות, חוכמה ומקצועיות
היא הצליחה לחולל שינוי שאף אחד לא ציפה לו.
קרין יגר שוחט
ענת עושה עבודה יסודית ומקצועית ומלווה את הצוות יד ביד וכך גם את הילדים איתם היא עובדת.
היא עבדה עם תלמידה שלי שהיו לה קשיי התנהגות מאוד קשים שכללו אלימות כלפי ילדים אחרים
וכלפי אנשי צוות והשינוי שהיא עשתה איתה היה פשוט מדהים.
יונית בדיאן
"ידעת לזהות מה הצרכים, לזקק את הצורך של הכיתה והמורה. היית עניינית ויעילה, דבר שהוריד מאיתנו את הלחצים בניהול המשמעת בכיתה הזו"
אמיר, מנהל בי"ס בגוש דן
"תודה לך על המקצועיות והחכמה, על הגמישות וההבנה, על שהיית לי לאשת סוד ואמון. תקופה קצרה אך מאוד משמעותית. ואת הטלפון שלך שלחתי כבר להרבה א.נשים.
מאחלת לך להמשיך לגדול ולצמוח ולממש את יכולותיך וכשרונותיך"
שרית, מנהלת בי"ס בתל אביב
הקודם
הבא
הסיפור שלי
עבדתי כמנתחת התנהגות כמעט עשור במערכת החינוך. בשנים האחרונות אני מרצה, מנחה ומלווה מורים וצוותים חינוכיים בתהליכי ניהול כיתה. בנוסף אני מרצה ומנחת פרקטיקום באוניברסיטת תל אביב במסלול להכשרת מנתחי התנהגות.
מורות, יועצות ומנהלות בבית הספר כל פעם מופתעות מחדש מההשפעה החיובית של ניתוח התנהגות, גם במקרים בהם התייאשו מגישות טיפוליות אחרות.
במהלך עבודתי במערכת החינוך אני משיגה שיפור משמעותי גם במקרים מאוד קשים, אצל ילדים שכולם כבר התייאשו מהם. הכלים אותם אני מיישמת נותנים מענה לבעיות התנהגות ומשמעת, מפחיתים את האלימות בכיתות ויוצרים סביבה נעימה ובטוחה לכולם.